Sophie Fourquet-Mahéo rejoint la Fing en 2014, en tant que chef de projet innovation et prospective, elle est également aujourd’hui responsable de la valorisation de l’association et co-pilote le cycle de prospective Questions Numérique.

Dans le cadre du master 2 Communication Spécialité « Politiques et stratégies des médias et des industries créatives » de l’Université Paris 13 Villetaneuse, elle est par ailleurs chargée des cours :
• « Prospectives et innovations »
• « Conférences Culture, Public et Innovation » avec Sarah Labelle

Passionnée par la diffusion des idées et des savoirs, elle a notamment occupé les fonctions d’ingénieur en technologie de la formation et chef de projet du réseau social à l’université Paris Descartes, et de responsable de l’animation des écosystèmes à Inria. Spécialisée en stratégie numérique, facilitation de projets et animation de l’innovation, elle a toujours travaillé à l’articulation entre dispositifs techniques et pratiques sociales.

DOMAINES D’EXPERTISE

• Stratégie numérique et transitions
• Éducation & innovation pédagogique
• Identité numérique, e-portfolio, réseaux sociaux
• Numérique et Territoires

PUBLICATIONS

• Usine du Futur, développement durable et numérique – Fing / Décembre 2017 (co-écrit avec Ugo Henri, Daniel Kaplan, Jacques-François Marchandise) [Cahier d’exploration]
• « Industrie du futur : comment allier transition numérique et transition énergétique et écologique ? » rédaction collective – 2017 [Synthèse]
• Kit AgirLocal version2, Le numérique au service des démarches environnementales de nos territoires – Transitions²- Fing / Décembre 2017 (co-écrit avec Marine Albarède, Manon Molins et Jacques-François Marchandise)
• Questions Numériques – Think Small – Fing / septembre 2017 (ouvrage collectif) [Cahier d’enjeux et de prospective]
• Explorer les convergences entre numérique et écologie – Transitions²- Fing/Avril 2017 (co-écrit avec Marine Albarède, Manon Molins, Renaud Francou, Ugo Henri, Daniel Kaplan, Jacques-François Marchandise et Denis Pansu) [Cahier d’exploration]
• FuturEduc, Imaginer l’école pour tous à l’ère numérique – Fing / Décembre 2016 (co-écrit avec Véronique Routin) [Cahier d’exploration]
• Kit AgirLocal, Le numérique au service des démarches environnementales de nos territoires Transitions²- Fing / Décembre 2016 co-écrit avec Manon Molins et Jacques-François Marchandise)
• Questions Numériques – Transitions – Fing / Avril 2015 (ouvrage collectif) [Cahier d’enjeux et de prospective]
• Questions Numériques – Ruptures – Fing / Avril 2012 (ouvrage collectif)[Cahier d’enjeux et de prospective]
• Pratiques numériques et apprentissage en réseau, Pour une université augmentée – mai 2010

INTERVENTIONS

• Comment le numérique rend les organisations agiles, retour sur le projet « FuturEduc, Imaginer l’école pour tous à l’ère numérique », mars 2018 (in Séminaire sur agilité numérique, Greta, Blois)
• « Comment bâtir une école créative et juste avec le numérique ? » – avril 2015 (in Journée du E-Learning Liberté, égalité, connecté ! de l’Université Jean Moulin Lyon 3)
• Table ronde « L’école en transitions numériques » – juillet 2016 (in Forum des usages coopératifs de Brest )
• Animation de la table ronde « Le numérique, les enjeux pour et sur la santé » octobre 2017 (in Forum numérique 2067 – Inria Lille-Nord-Europe)
• Quelles pratiques collaboratives dans une démarche de Community manager – juin 2013 (in Journée d’étude organisée par le secteur ADBS recherche et Invisu)
• Stratégies territoriales & médias, l’exemple d’Inria – Avril 2013 (in table ronde Comment faire twitter le boss et engager vos communautés de la journée EducPros « Réseaux sociaux : quelles sont les bonnes pratiques ? »)
• Publication, dynamique communautaire et engagement étudiant, l’exemple des Carnets de Descartes – juin 2011 (in Colloque international « Dans la toile des médias sociaux » organisé par l’Institut historique allemand avec l’aide du Centre pour l’édition électronique ouverte [Cléo])
• L’institution universitaire et la dynamique communautaire – mai 2011 (in journée d’étude « Universités et réseaux sociaux » de l’ESEN – École supérieure de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche)
• L’Utilisation des réseaux sociaux comme outils d’accompagnement de la mobilité – octobre 2010 (atelier in Conférence Euroguidance « Mobilité européenne et réseaux sociaux »)
• Animation du carré des blogueurs en réalité mixte [Dis moi quel est ton « je »–>http://blogs.univ-paris5.fr/maheoso…] de l’université Paris Descartes – Avril 2009 (in Journée numérique de l’université Paris Descartes)
• Des cyberfolios de médecine générale à Paris V – René Descartes octobre 2007 (in 8e congrès Internet et pédagogie médicale de l’UMVF – Strasbourg )